第八期BGEG“生环享”活动——研究生职业规划与求职策略顺利举行

（通讯员：彭建伟 摄影：李偲）为帮助研究生实现学业与职业的顺利接轨，认识到提前规划、深入了解自我与职业规划的重要性，11月12日晚，BGEG研究生“生环享”活动于生环国重B106顺利举行。本次活动以研究生的就业趋势与求职策略为主题，特别邀请了中国地质大学（武汉）学生就业指导处职业发展指导中心主任郭玉凤老师作为主讲人，活动由侯建湘老师主持，70余名研究生参与活动。

活动伊始，侯建湘向同学们介绍了郭老师的职业过往：她曾在公共管理学院担任辅导员工作，陪伴两千余名学子成长；后调任学生就业指导处，为三万多名学生的职业梦想指引方向，从职业规划的悉心指导到求职策略的全面解析，以无私奉献书写出育人佳话。

分享会上，郭老师首先通过清华大学博士生梁值在奇葩说求职视频切入主题，分享了几位研三毕业生的真实案例。这些毕业生在面临求职时，才发现自身研究方向与企业社会需求难以对接。这些实例引发了大家对研究生职业规划的深入思考。

随后，郭老师总结了研究生在职业选择过程中普遍存在的七大问题：对自我认知不足，专业了解不透，职业信息匮乏，决策能力薄弱，内部特质冲突，外部期待压力，以及求职技巧欠缺。她以环境学院硕士生求职江西水文集团为例说明，强调深入理解专业与企业需求的重要性，并指出当前求职节奏加快与学术任务冲突的现状，呼吁学生提早准备。

为应对这些挑战，郭老师提出了“知己知彼”的应对策略。在“知己”方面，她强调研究生需要清晰认知自我的兴趣、性格、能力和价值观。在“知彼”方面，她详细介绍了职业世界的构成要素，包括行业、组织和职位。针对央企、国企及地方企事业单位的招聘特点，她还提供了查询相关资源的实用方法，如国务院国资委及地方政府国资委官网等，为学生拓展职业认知提供了实操路径。

胜任力模型是此次分享的关键内容，郭老师将其比喻成一座“冰山”。“冰山”的水上部分是外在的知识技能，水下部分是内在的个性、内驱力等要素。企业招聘常基于此模型，通过多轮面试全面评估候选人能力。她以长江存储招聘流程及武汉选聘生综合素质考核为例，指导学生精准对标目标岗位，提高求职成功率。

活动接近尾声，郭老师强调，研究生应提前规划职业生涯，以“以终为始”的态度，从入学之初便开启生涯规划的“唤醒”之旅。通过了解职业世界，储备职业素养，避免研三求职时的被动与局限。

本次分享会在全体师生的积极参与下圆满结束，现场的同学表示，通过此次分享，对自身与职业世界有了更为清晰的认知，也激发了自己主动规划未来的热情与决心。将来会尝试将所学所思付诸实践，平衡学业与求职的关系，为个人的成长成才以及社会的发展贡献出独特且卓越的力量。

审核：王艳红、侯建湘